三门峡校园文化建设中小学学生健康问题要关注，为学生打造实用的健康文化橱窗、校园心理咨询室、健康知识内容等，校园心理咨询室建好、用好有一定的要求门槛，但心里健康橱窗建设的门槛不是很高，心理讲课橱窗可以有效弥补学校心理咨询室建设的不足，让学生通过文化橱窗接受心理健康教育，中小学心理健康橱窗内容很重要。
三门峡文化橱窗设计要有心理健康教育的知识，这个知识需要的是真理，但**不是千篇一律的教条，根据学生家庭特点、学生年龄段特点，来展开相应的宣传普及，橱窗知识有空间局限性，为保持新的内容知识，要定期的更换橱窗内容。除了这些外还要有心理辅导室，学校心理咨询室要设计在安静的地方，在橱窗里可以介绍学校心理咨询室具体位置和电话，这样方便学生需要时，可以悄悄的去橱窗里找到。
三门峡文化橱窗设计心理咨询室对学生帮助是很大的，文化橱窗一个小细节就可以帮助到一个孩子，有些青春期的孩子不愿意与熟人谈自己的心理问题，在健康文化橱窗里要介绍未成年人指导中心，给学生一个成长排解的空间，学校心理咨询室的建设和健康文化橱窗的打造，对于学生健康快乐成长、快乐学习有着很大的帮助，也促进了学校学生教育发展，对学校文化建设带来了巨大的作用。
三门峡校园文化建设可以利用心理健康教育图书、广播电视栏目等等，通过这些教育途径帮助孩子、家长以及学校的老师，用更为开放的方式接受心理健康知识教育，心理健康知识教育如个人的文化教育、科学教育、艺术教育等，是每一个人必须的知识体系，橱窗介绍需要大视野、怀大格局，这样对更多青春期学生的健康是一个**，也为学校增添了一处橱窗文化。
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